2014년 2월 14일 금요일
꾸
우리가 다섯 살 때 어른들은 우리에게 묻습니다.
커서 무엇이 되고싶은지. 그러면 우리는 대답하죠.
우주 비행사, 또는 대통령... 저 같은 경우엔 공주가 되고 싶었어요.
우리가 열 살 때 그들은 다시 우리에게 묻습니다.
우리의 대답은 록스타, 카우보이.... 저는 금메달리스트라고 대답했어요.
이제 우리는 더 많이 자랐고, 어른들은 우리에게 그만큼 더 진지한 대답을 듣기를 원하고 있죠.
음, 이런 대답은 어떨까요?
'대체 누가 알겠어?'
우리에게 지금은 신중하고 신속한 결정을 내릴 때가 아니예요.
오히려 많은 시행착오를 겪어야 할 시기죠.
기차를 잘못타서 엉뚱한 곳에 도착하기도 하고, 사랑에 빠지기도 하고...가능한 많이.
취직이 안 되는 철학과 때문에 고생도 하고..
생각을 바꿔보세요. 시련은 힘이 될 것입니다. 영원한 것은 없으니까요.
할 수 있는한 많은 시행착오를 겪어봐요.
그런 시간들이 지난 후, 언젠가 어른들이 우리가 원하는 것이 무어냐고 다시 물어볼 때.
그 때의 우린 고민할 필요도 없이 알고 있겠죠.
우리가 진정 원하는 것을!
커서 무엇이 되고싶은지. 그러면 우리는 대답하죠.
우주 비행사, 또는 대통령... 저 같은 경우엔 공주가 되고 싶었어요.
우리가 열 살 때 그들은 다시 우리에게 묻습니다.
우리의 대답은 록스타, 카우보이.... 저는 금메달리스트라고 대답했어요.
이제 우리는 더 많이 자랐고, 어른들은 우리에게 그만큼 더 진지한 대답을 듣기를 원하고 있죠.
음, 이런 대답은 어떨까요?
'대체 누가 알겠어?'
우리에게 지금은 신중하고 신속한 결정을 내릴 때가 아니예요.
오히려 많은 시행착오를 겪어야 할 시기죠.
기차를 잘못타서 엉뚱한 곳에 도착하기도 하고, 사랑에 빠지기도 하고...가능한 많이.
취직이 안 되는 철학과 때문에 고생도 하고..
생각을 바꿔보세요. 시련은 힘이 될 것입니다. 영원한 것은 없으니까요.
할 수 있는한 많은 시행착오를 겪어봐요.
그런 시간들이 지난 후, 언젠가 어른들이 우리가 원하는 것이 무어냐고 다시 물어볼 때.
그 때의 우린 고민할 필요도 없이 알고 있겠죠.
우리가 진정 원하는 것을!
2014년 2월 11일 화요일
2014년 2월 9일 일요일
자주하면 좋은 말
<자주하면 좋은 말>
1) 상대의 걷잡을 수 없는 화를 가라앉히는 말: "미안해!"
2) 겸손한 인격의 탑을 쌓는 말: "고마워!"
3) 상대의 어깨를 으쓱하게 하는 말: "잘했어!"
4) 화해와 평화를 부르는 말: "내가 잘못했어!"
5) 존재감을 쑥 쑥 키워주는 말: "너가 최고야!"
6) 상대의 기분을 '업' 시키는 말: "오늘 멋있네/이쁘다!"
7) 더 나은 결과를 이끌어내는 말: "네 생각은 어때?"
8) 든든한 위로의 말: "내가 뭐 도울 일 없어?"...
9) 상대의 자신감을 하늘로 치솟게 하는 말: "어떻게 그런 생각을 다 했어!"
10) 열정을 샘솟게 하는 말: "나이는 숫자에 불과해!"
11) 상대의 능력을 200% 이끌어 내는말: "널 믿어!"
12) 점처럼 작아지는 용기를 크게 키우는말: "넌 할수 있어! "
13) 부적보다 큰 힘이 되는 말: "널 위해 기도할께."
14) 충고보다 효과적인 공감의 말: "잘 되지 않을 때도 있어."
15) 돈 한푼 들이지 않고 호감을 사는 말: "너랑 있으면 기분이 좋아져!"
16) 자녀의 앞날을 빛나게 하는 말: "네가 참 자랑스럽다!"
17) 반복되는 일상에 새로운 희망을 선사하는 말: "첫 마음으로 살아가자!"
18) 환상의 짝꿍을 얻을 수 있는 말: "우리는 천생연분이야."
19) 다시 일어설 수 있는 힘을 주는 말: "괞찮아, 다 잘 될 거야."
20) 상대의 가슴을 설레게 하는 말: "보고 싶었어."
21) 배우자에게 사는 보람을 주는 말: "난 당신 밖에 없어!"
22) 상대를 특별한 사람으로 만들어 주는 말: "역시 넌 달라!"
23) 상대의 지친 마음을 어루만져 주는 말: "그동안 고생 많았어!"
24) 인생의 새로움을 주는 말: "한 번 해볼까?"
25) 백 번, 천 번, 만 번을 들어도 기분 좋은 말: "사랑해!"
1) 상대의 걷잡을 수 없는 화를 가라앉히는 말: "미안해!"
2) 겸손한 인격의 탑을 쌓는 말: "고마워!"
3) 상대의 어깨를 으쓱하게 하는 말: "잘했어!"
4) 화해와 평화를 부르는 말: "내가 잘못했어!"
5) 존재감을 쑥 쑥 키워주는 말: "너가 최고야!"
6) 상대의 기분을 '업' 시키는 말: "오늘 멋있네/이쁘다!"
7) 더 나은 결과를 이끌어내는 말: "네 생각은 어때?"
8) 든든한 위로의 말: "내가 뭐 도울 일 없어?"...
9) 상대의 자신감을 하늘로 치솟게 하는 말: "어떻게 그런 생각을 다 했어!"
10) 열정을 샘솟게 하는 말: "나이는 숫자에 불과해!"
11) 상대의 능력을 200% 이끌어 내는말: "널 믿어!"
12) 점처럼 작아지는 용기를 크게 키우는말: "넌 할수 있어! "
13) 부적보다 큰 힘이 되는 말: "널 위해 기도할께."
14) 충고보다 효과적인 공감의 말: "잘 되지 않을 때도 있어."
15) 돈 한푼 들이지 않고 호감을 사는 말: "너랑 있으면 기분이 좋아져!"
16) 자녀의 앞날을 빛나게 하는 말: "네가 참 자랑스럽다!"
17) 반복되는 일상에 새로운 희망을 선사하는 말: "첫 마음으로 살아가자!"
18) 환상의 짝꿍을 얻을 수 있는 말: "우리는 천생연분이야."
19) 다시 일어설 수 있는 힘을 주는 말: "괞찮아, 다 잘 될 거야."
20) 상대의 가슴을 설레게 하는 말: "보고 싶었어."
21) 배우자에게 사는 보람을 주는 말: "난 당신 밖에 없어!"
22) 상대를 특별한 사람으로 만들어 주는 말: "역시 넌 달라!"
23) 상대의 지친 마음을 어루만져 주는 말: "그동안 고생 많았어!"
24) 인생의 새로움을 주는 말: "한 번 해볼까?"
25) 백 번, 천 번, 만 번을 들어도 기분 좋은 말: "사랑해!"
2014년 1월 17일 금요일
2014년 1월 16일 목요일
2014년 1월 13일 월요일
영어 리스닝,회화 공부방법 링크
해커스토익 리스닝으로 영어회화,듣기,말하기 공부하기
인터넷으로 영어공부 혼자하기 추천사이트 20선
[1] VOA News Special English
http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm Voice of America(=VOA)
미국의 역사, 문화, 정치, 시사 관련 신문 기사를 '쉬운 영어'로 접하실 수 있습니다. 여기서 말하는 '쉬운 영어'란 정확한 영어문장을 구사하되, 독해를 어렵게 만드는 난해한 단어, 복잡한 언어구조의 사용이 최대한 배제된 상태의 영어를 일컫습니다. 원어민이 천천히, 그리고 또박또박 기사를 읽어주기 때문에 아직 CNN과 같은 고급 영어듣기에 부담을 느끼시는 분들께 적극 추천하는 뉴스 사이트입니다. 물론 mp3 다운로드 서비스도 함께 제공됩니다. 아침에 기사 2~3개를 공부한 뒤, 출퇴근 혹은 등하교 시간을 이용하여 mp3 플레이어로 그 기사들을 복습해보세요. 짜투리 시간을 활용하여 많은 듣기 연습을 하실 수 있을 겁니다.
[2] Repeat After Us http://repeatafterus.com/genre.php?g=childrensstories&s=a 미국 어린이들이 읽는 영어 동화를 무료로 마음껏 즐기실 수 있는 사이트입니다. 예전에 영어소설 읽기와 관련된 글을 올렸을 때 (2009/08/29 - [영어공부] - 영어소설로 영어공부한다? 5가지 노하우), 많은 분들께서 두꺼운 영어소설 대신 영어동화부터 시작해보겠다는 댓글을 남겨주셨는데요, 그 분들께 유용한 사이트가 되지 않을까 생각됩니다. 페이지 상단의 Fable Aesop이 바로 '이솝 우화'입니다. 짧고 쉬운 내용들로 가득하기 때문에 부담없이 영어공부를 시작하실 수 있습니다. 'Read by'라고 적혀 있는 동화의 경우 원어민이 직접 동화를 읽어줄 뿐만 아니라 mp3도 다운받을 수 있습니다.
[3] Audio English http://www.audioenglish.org 영어회화를 공부하기에 정말 좋은 사이트입니다. 개인적으로 메뉴에 있는 Dialogues 섹션을 추천합니다. 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있는 대화가 가득합니다. 현재 186개의 짧은 대화가 올라와있습니다. 다른 사이트와 달리 mp3를 다운받을 수 없다는 점이 좀 아쉽지만, 재생 버튼만 누르면 버퍼링 없이 원어민들의 대화를 마음껏 청취하실 수 있습니다. 대학수학능력시험이나 토익 정도의 시험을 준비하시는 분들께 많은 도움이 되리라 생각됩니다.
[4] ESL Lab http://www.esl-lab.com 영어듣기를 하며 직접 문제까지 풀어보고 싶으신 분들을 위한 사이트입니다. Easy, Medium, Difficult와 같이 수준별로 영어듣기과제가 나누어져 있습니다. 자신에게 맞는 레벨을 선택해서 문제풀이에 도전하시면 됩니다. 문제를 풀고 [Final Score] 버튼을 누르시면 바로 채점결과가 나옵니다. 틀린 문제가 있다면 대화를 2~3번 더 들어보도록 하세요. 그래도 잘 모르겠다면 [Quiz Script]를 클릭하셔서 대본을 확인하셔도 좋습니다.
[5] NPR.org http://www.npr.org/templates/rundowns/rundown.php?prgId=2 영어듣기에 어느 정도 자신감이 생기신 분들께 추천하는 사이트입니다. NPR은 미국 공영 라디오 방송입니다. 고급 어휘가 많을 뿐더러 진행자의 말하는 속도도 상대적으로 빠릅니다. 수준 높은 영어를 공부하기에 딱 좋은 사이트입니다. 대본이 제공되지 않는다는 점이 좀 아쉽지만, NPR 역시 mp3 다운로드 기능을 제공합니다. mp3 플레이어를 활용하여 틈틈이 영어듣기를 연습해 보세요.
[6] Project Gutenberg http://www.gutenberg.org 영어소설을 무료로 다운받을 수 있는 사이트입니다. 2만권 이상의 책을 보유하고 있습니다. 책이 너무 많아서 어떤 책을 다운받아야 할지 고민된다면 [Top 100 downloads] 페이지를 이용하시면 됩니다. 지난 7일 동안 가장 많이 다운로드 된 책 목록을 보여주기 때문에 선택의 폭이 좀 줄어들 것입니다. 그 중에서 가장 흥미로워 보이는 영어책을 선택해 보세요. PDF, HTML, TXT 파일 형태로 책을 다운받아 보실 수 있습니다. [여기]에 들어가시면 책을 읽어주는 서비스인 오디오북 mp3의 다운로드도 가능합니다. MP3 플레이어에 넣어 틈틈이 들으면 영어듣기 실력을 향상시키는 데 많은 도움이 됩니다.
[7] Voices in the Dark http://voicesinthedark.com Project Gutenberg처럼 영어소설을 무료로 다운받을 수 있는 사이트입니다. Gutenberg 사이트보다 책 수가 적은 편입니다. 하지만 구텐베르그 사이트가 일부 책에만 mp3를 제공하는 것과는 달리, voices in the dark에서는 모든 영어책의 mp3 파일을 마음껏 다운받으실 수 있습니다. [Transcript]를 클릭하시면 영어소설의 본문이 뜹니다. 따로 워드파일과 같은 텍스트 파일을 제공하지 않기 때문에 프린트를 하시려면 한글 파일에 따로 복사를 한 뒤 출력을 하도록 하세요. (종이와 잉크를 아끼기 위해서죠! ㅎㅎ)
[8] LoudLit.org http://www.loudlit.org 사이트 이름이 암시하듯, LoudLit.org는 영어소설을 읽어주는 사이트입니다. [WEB: Listen & Read] 혹은 [MP3: Listen]을 선택하실 수 있는데요, WEB을 선택하시면 짧은 단위로 소설을 읽을 수 있기 때문에 (동시 듣기도 가능함) 부담없이 영어소설을 즐기실 수 있습니다. 마치 진짜 책장을 한장 한장 넘기면서 소설을 읽는 듯한 느낌이 납니다. 책을 읽어주는 외국인 발음도 상당히 정확하고 알아듣기 쉽습니다.
[9] FullBooks.com http://www.fullbooks.com 최근에 알게 된 영어소설 사이트입니다. 검색기능이 없는 것이 단점이지만, 상당히 많은 책을 보유하고 있습니다. 검색을 하시려면 인터넷 익스플로러 자체 검색기능인 ctrl+f를 활용하도록 하세요. 군더더기없이 깔끔한 인터페이스가 마음에 듭니다.
[10] Electronic Text Center http://etext.lib.virginia.edu/ebooks 미국 버지니아 대학에서 만든 무료 ebook 사이트입니다. 현재 2100권의 책이 인터넷으로 무료로 제공되고 있습니다. 검색은 [여기]를 이용하시고, 인기 책 목록은 [여기]에서 확인 가능합니다. 미국 대학에서 만든 사이트이다 보니 미국 역사, 미국 문화와 관련된 책을 많이 보유하고 있습니다.
[11] USA Learns http://www.usalearns.org 미국 연방 정부에서 제작한 사이트이기 때문에 상당히 믿음직스러운(?) 사이트입니다. 페이지에 접속하셔서 'start now' 버튼을 눌러보세요. Beginning, Low-Intermediate, Intermediate 총 3개의 단계로 나누어진 강의가 제공되고 있음을 확인하실 수 있을겁니다. 영어공부자료를 이용하는데 있어 따로 회원가입은 필요없지만, 회원가입을 하시면 현재 진도와 획득 점수 등을 저장할 수 있다는 이점이 있습니다. 직접 사이트 이용해 보시면 아시겠지만 웬만한 영어회화 교재 저리가라 할 정도의 분량과 양질의 수업자료가 제공되고 있습니다. 동영상 화질도 깨끗하고... 아무튼 정부가 직접 만든 사이트는 뭔가 다르다는 생각이 드네요.
[12] IT Conversations http://itc.conversationsnetwork.org IT 업종에 종사하시거나 IT에 관심이 많은 분들이 활용하기에 좋은 영어공부 사이트입니다. 사이트 내의 모든 자료가 IT와 관련되어 있다보니 IT를 좋아하시는 분들이 자연스럽게 영어공부를 하게끔 만드는 사이트이지요. IT Conversations의 경우 따로 영어학습을 위해 만들어진 사이트는 아닙니다. 하지만 제가 이 사이트를 추천하는 이유는 사이트 내의 모든 듣기자료를 mp3 파일 형태로 무료로 다운받을 수 있기 때문입니다. Play 버튼을 누르면 오디오 파일이 실시간으로 재생되며, Download 버튼을 누르면 별도의 추가과정 없이 mp3 파일을 바로 다운받을 수 있습니다. 왼쪽 메뉴에 보시면 현재 진행되고 있는 각종 토크쇼 목록이 나옵니다. 마음에 드는 주제를 선택하셔서 바로 영어듣기 연습을 시작해 보세요.
[13] JS 영어회화사전 http://www.jsenglish.com/conver/conver.htm JS English란 곳에서 무료로 제공하고 있는 영어학습자료입니다. 왼쪽 목차를 보시면 아시겠지만 일상회화 표현이 주제별로 잘 정리되어 있습니다. PRINT 메뉴를 통하여 자료를 출력하기가 매우 편리하며, 듣기도 실시간으로 연습할 수 있어 영어회화를 처음 학습하고자 하는 초보분들께 많이 추천해드리는 사이트입니다. 특히 Speaking Tip에 괜찮은 내용들이 잘 정리되어있으니 공부하실 때 이 부분 꼭 참고해주세요.
[14] 영어학습사전 http://dic.impact.pe.kr 인터넷으로 영어공부자료를 조금이라도 찾아보신 분들이라면 다 아는 사이트죠. 개인이 개발한 인터넷 사전임에도 불구하고, 단어 뜻을 찾아볼때 이 사이트만큼 간편한 곳이 따로 없습니다. 특히 숙어 등의 phrase 검색 기능에 제공되기 때문에 영문번역 및 영작 시 매우 유용하게 사용할 수 있습니다. 실시간 공개채팅방을 통해 실시간으로 모르는 내용을 질문할 수도 있습니다.
[15] Archive.org http://www.archive.org Archive.org는 웹사이트의 과거 모습을 볼 수 있는 사이트로 국내 네티즌들 사이에서 많이 알려져 있습니다. 사실 이 사이트는 웹사이트 과거 모습 뿐만 아니라 인터넷 상에 올려진 각종 영상/음악/음성/텍스트 파일을 DB로 저장해 몇년간 보관해오고 있습니다. 메인페이지에 보시면 Web(=웹사이트 과거 모습), Moving Images(=동영상), Live Music Archive(=음악), Audio(=오디오파일), Texts(=텍스트 문서) 총 5개의 섹션으로 사이트가 이루어져 있음을 알 수 있는데요, 말 그대로 영어로 된 각종 형태의 자료가 모조리 무료로 제공되고 있습니다. 5개의 메뉴 중 하나에 들어가면 다시 세부 주제를 선택하실 수 있습니다. 여러분이 좋아하는 분야를 선택하셔야 오랫동안 흥미를 가지고 영어공부에 임할 수 있습니다.
[16] CNN Video http://www.cnn.com/video CNN 공식 홈페이지 내의 Video 섹션으로서 CNN 방송을 무료로 즐기실 수 있습니다. CNN에서 방영된 뉴스 클립(대략 1분~5분짜리 영상)이 주제별로 잘 정리되어 있습니다. 저는 주로 Tech와 Health 관련 영상을 많이 본답니다.
[17] 해커스 무료 강의 http://www.hackers.co.kr/Html/S_Lec/index.html 토플 공부할 때 해커스 교재로부터 많은 도움을 받았는데, 해커스 홈페이지에 가보시면 무료 강의도 많이 준비되어 있습니다. 개인적으로 '해커스AP뉴스받아쓰기'를 추천합니다. 받아쓰기 분량이 작기 때문에 매일 매일 부담없이 받아쓰기 연습을 하실 수 있습니다.
[18] BBC Learning English http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish 영국방송 BBC에서 제공하는 영어학습 관련 컨텐츠입니다. 문법, 어휘, 발음 등의 자료가 잘 정리되어 있는데요, 각 자료마다 스스로를 테스트 할 수 있는 Exercise가 제공되므로 복습에 용이합니다.
[19] Watch TV Online http://www.tvchannelsfree.com 심심할때마다 들어가보는 사이트입니다. 3000개가 넘는 전세계 곳곳의 TV 채널을 무료로 시청할 수 있다죠. 진지한 영어공부를 위해서라면 BBC World News를 추천하지만, 스포츠 채널과 같이 자신의 관심사가 반영된 채널을 시청하는 것도 영어공부에 많은 도움이 됩니다. 과거 글에서도 여러번 강조한바 있지만 일상 속에서 영어공부를 하는 것만큼 효과적인 영어공부법이 따로 없습니다. 구체적인 노하우는 [영어공부 혼자하기, 일상에서 재미있게 영어 공부하는 노하우 3가지] 포스팅을 참고해주시길 바랍니다.
[20] Zinio http://www.zinio.com/browse/publications/free-samples.jsp?categoryId=1177 영어 잡지를 무료로 읽을 수 있는 사이트입니다. 왼쪽에 보면 [free]라는 메뉴가 있는데요, 클릭하면 사이트에서 제공되는 총 36개의 무료 잡지를 확인하실 수 있습니다. 회원가입 후 자신의 아이디로 잡지를 신청하면 이메일로 잡지를 읽을 수 있는 사이트 링크가 보내집니다. 저는 Reader's Digest를 신청해서 보았는데, 영어공부에 많은 도움이 되더라구요.
출처: http://thinknow.tistory.com/255 ---
책벌레 블로그: http://bookwormkorea.wordpress.com
책벌레 운영자: https://facebook.com/fbsocialholic 소셜홀릭더 보기.
인터넷으로 영어공부 혼자하기 추천사이트 20선
[1] VOA News Special English
http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm Voice of America(=VOA)
미국의 역사, 문화, 정치, 시사 관련 신문 기사를 '쉬운 영어'로 접하실 수 있습니다. 여기서 말하는 '쉬운 영어'란 정확한 영어문장을 구사하되, 독해를 어렵게 만드는 난해한 단어, 복잡한 언어구조의 사용이 최대한 배제된 상태의 영어를 일컫습니다. 원어민이 천천히, 그리고 또박또박 기사를 읽어주기 때문에 아직 CNN과 같은 고급 영어듣기에 부담을 느끼시는 분들께 적극 추천하는 뉴스 사이트입니다. 물론 mp3 다운로드 서비스도 함께 제공됩니다. 아침에 기사 2~3개를 공부한 뒤, 출퇴근 혹은 등하교 시간을 이용하여 mp3 플레이어로 그 기사들을 복습해보세요. 짜투리 시간을 활용하여 많은 듣기 연습을 하실 수 있을 겁니다.
[2] Repeat After Us http://repeatafterus.com/genre.php?g=childrensstories&s=a 미국 어린이들이 읽는 영어 동화를 무료로 마음껏 즐기실 수 있는 사이트입니다. 예전에 영어소설 읽기와 관련된 글을 올렸을 때 (2009/08/29 - [영어공부] - 영어소설로 영어공부한다? 5가지 노하우), 많은 분들께서 두꺼운 영어소설 대신 영어동화부터 시작해보겠다는 댓글을 남겨주셨는데요, 그 분들께 유용한 사이트가 되지 않을까 생각됩니다. 페이지 상단의 Fable Aesop이 바로 '이솝 우화'입니다. 짧고 쉬운 내용들로 가득하기 때문에 부담없이 영어공부를 시작하실 수 있습니다. 'Read by'라고 적혀 있는 동화의 경우 원어민이 직접 동화를 읽어줄 뿐만 아니라 mp3도 다운받을 수 있습니다.
[3] Audio English http://www.audioenglish.org 영어회화를 공부하기에 정말 좋은 사이트입니다. 개인적으로 메뉴에 있는 Dialogues 섹션을 추천합니다. 일상 생활에서 쉽게 접할 수 있는 대화가 가득합니다. 현재 186개의 짧은 대화가 올라와있습니다. 다른 사이트와 달리 mp3를 다운받을 수 없다는 점이 좀 아쉽지만, 재생 버튼만 누르면 버퍼링 없이 원어민들의 대화를 마음껏 청취하실 수 있습니다. 대학수학능력시험이나 토익 정도의 시험을 준비하시는 분들께 많은 도움이 되리라 생각됩니다.
[4] ESL Lab http://www.esl-lab.com 영어듣기를 하며 직접 문제까지 풀어보고 싶으신 분들을 위한 사이트입니다. Easy, Medium, Difficult와 같이 수준별로 영어듣기과제가 나누어져 있습니다. 자신에게 맞는 레벨을 선택해서 문제풀이에 도전하시면 됩니다. 문제를 풀고 [Final Score] 버튼을 누르시면 바로 채점결과가 나옵니다. 틀린 문제가 있다면 대화를 2~3번 더 들어보도록 하세요. 그래도 잘 모르겠다면 [Quiz Script]를 클릭하셔서 대본을 확인하셔도 좋습니다.
[5] NPR.org http://www.npr.org/templates/rundowns/rundown.php?prgId=2 영어듣기에 어느 정도 자신감이 생기신 분들께 추천하는 사이트입니다. NPR은 미국 공영 라디오 방송입니다. 고급 어휘가 많을 뿐더러 진행자의 말하는 속도도 상대적으로 빠릅니다. 수준 높은 영어를 공부하기에 딱 좋은 사이트입니다. 대본이 제공되지 않는다는 점이 좀 아쉽지만, NPR 역시 mp3 다운로드 기능을 제공합니다. mp3 플레이어를 활용하여 틈틈이 영어듣기를 연습해 보세요.
[6] Project Gutenberg http://www.gutenberg.org 영어소설을 무료로 다운받을 수 있는 사이트입니다. 2만권 이상의 책을 보유하고 있습니다. 책이 너무 많아서 어떤 책을 다운받아야 할지 고민된다면 [Top 100 downloads] 페이지를 이용하시면 됩니다. 지난 7일 동안 가장 많이 다운로드 된 책 목록을 보여주기 때문에 선택의 폭이 좀 줄어들 것입니다. 그 중에서 가장 흥미로워 보이는 영어책을 선택해 보세요. PDF, HTML, TXT 파일 형태로 책을 다운받아 보실 수 있습니다. [여기]에 들어가시면 책을 읽어주는 서비스인 오디오북 mp3의 다운로드도 가능합니다. MP3 플레이어에 넣어 틈틈이 들으면 영어듣기 실력을 향상시키는 데 많은 도움이 됩니다.
[7] Voices in the Dark http://voicesinthedark.com Project Gutenberg처럼 영어소설을 무료로 다운받을 수 있는 사이트입니다. Gutenberg 사이트보다 책 수가 적은 편입니다. 하지만 구텐베르그 사이트가 일부 책에만 mp3를 제공하는 것과는 달리, voices in the dark에서는 모든 영어책의 mp3 파일을 마음껏 다운받으실 수 있습니다. [Transcript]를 클릭하시면 영어소설의 본문이 뜹니다. 따로 워드파일과 같은 텍스트 파일을 제공하지 않기 때문에 프린트를 하시려면 한글 파일에 따로 복사를 한 뒤 출력을 하도록 하세요. (종이와 잉크를 아끼기 위해서죠! ㅎㅎ)
[8] LoudLit.org http://www.loudlit.org 사이트 이름이 암시하듯, LoudLit.org는 영어소설을 읽어주는 사이트입니다. [WEB: Listen & Read] 혹은 [MP3: Listen]을 선택하실 수 있는데요, WEB을 선택하시면 짧은 단위로 소설을 읽을 수 있기 때문에 (동시 듣기도 가능함) 부담없이 영어소설을 즐기실 수 있습니다. 마치 진짜 책장을 한장 한장 넘기면서 소설을 읽는 듯한 느낌이 납니다. 책을 읽어주는 외국인 발음도 상당히 정확하고 알아듣기 쉽습니다.
[9] FullBooks.com http://www.fullbooks.com 최근에 알게 된 영어소설 사이트입니다. 검색기능이 없는 것이 단점이지만, 상당히 많은 책을 보유하고 있습니다. 검색을 하시려면 인터넷 익스플로러 자체 검색기능인 ctrl+f를 활용하도록 하세요. 군더더기없이 깔끔한 인터페이스가 마음에 듭니다.
[10] Electronic Text Center http://etext.lib.virginia.edu/ebooks 미국 버지니아 대학에서 만든 무료 ebook 사이트입니다. 현재 2100권의 책이 인터넷으로 무료로 제공되고 있습니다. 검색은 [여기]를 이용하시고, 인기 책 목록은 [여기]에서 확인 가능합니다. 미국 대학에서 만든 사이트이다 보니 미국 역사, 미국 문화와 관련된 책을 많이 보유하고 있습니다.
[11] USA Learns http://www.usalearns.org 미국 연방 정부에서 제작한 사이트이기 때문에 상당히 믿음직스러운(?) 사이트입니다. 페이지에 접속하셔서 'start now' 버튼을 눌러보세요. Beginning, Low-Intermediate, Intermediate 총 3개의 단계로 나누어진 강의가 제공되고 있음을 확인하실 수 있을겁니다. 영어공부자료를 이용하는데 있어 따로 회원가입은 필요없지만, 회원가입을 하시면 현재 진도와 획득 점수 등을 저장할 수 있다는 이점이 있습니다. 직접 사이트 이용해 보시면 아시겠지만 웬만한 영어회화 교재 저리가라 할 정도의 분량과 양질의 수업자료가 제공되고 있습니다. 동영상 화질도 깨끗하고... 아무튼 정부가 직접 만든 사이트는 뭔가 다르다는 생각이 드네요.
[12] IT Conversations http://itc.conversationsnetwork.org IT 업종에 종사하시거나 IT에 관심이 많은 분들이 활용하기에 좋은 영어공부 사이트입니다. 사이트 내의 모든 자료가 IT와 관련되어 있다보니 IT를 좋아하시는 분들이 자연스럽게 영어공부를 하게끔 만드는 사이트이지요. IT Conversations의 경우 따로 영어학습을 위해 만들어진 사이트는 아닙니다. 하지만 제가 이 사이트를 추천하는 이유는 사이트 내의 모든 듣기자료를 mp3 파일 형태로 무료로 다운받을 수 있기 때문입니다. Play 버튼을 누르면 오디오 파일이 실시간으로 재생되며, Download 버튼을 누르면 별도의 추가과정 없이 mp3 파일을 바로 다운받을 수 있습니다. 왼쪽 메뉴에 보시면 현재 진행되고 있는 각종 토크쇼 목록이 나옵니다. 마음에 드는 주제를 선택하셔서 바로 영어듣기 연습을 시작해 보세요.
[13] JS 영어회화사전 http://www.jsenglish.com/conver/conver.htm JS English란 곳에서 무료로 제공하고 있는 영어학습자료입니다. 왼쪽 목차를 보시면 아시겠지만 일상회화 표현이 주제별로 잘 정리되어 있습니다. PRINT 메뉴를 통하여 자료를 출력하기가 매우 편리하며, 듣기도 실시간으로 연습할 수 있어 영어회화를 처음 학습하고자 하는 초보분들께 많이 추천해드리는 사이트입니다. 특히 Speaking Tip에 괜찮은 내용들이 잘 정리되어있으니 공부하실 때 이 부분 꼭 참고해주세요.
[14] 영어학습사전 http://dic.impact.pe.kr 인터넷으로 영어공부자료를 조금이라도 찾아보신 분들이라면 다 아는 사이트죠. 개인이 개발한 인터넷 사전임에도 불구하고, 단어 뜻을 찾아볼때 이 사이트만큼 간편한 곳이 따로 없습니다. 특히 숙어 등의 phrase 검색 기능에 제공되기 때문에 영문번역 및 영작 시 매우 유용하게 사용할 수 있습니다. 실시간 공개채팅방을 통해 실시간으로 모르는 내용을 질문할 수도 있습니다.
[15] Archive.org http://www.archive.org Archive.org는 웹사이트의 과거 모습을 볼 수 있는 사이트로 국내 네티즌들 사이에서 많이 알려져 있습니다. 사실 이 사이트는 웹사이트 과거 모습 뿐만 아니라 인터넷 상에 올려진 각종 영상/음악/음성/텍스트 파일을 DB로 저장해 몇년간 보관해오고 있습니다. 메인페이지에 보시면 Web(=웹사이트 과거 모습), Moving Images(=동영상), Live Music Archive(=음악), Audio(=오디오파일), Texts(=텍스트 문서) 총 5개의 섹션으로 사이트가 이루어져 있음을 알 수 있는데요, 말 그대로 영어로 된 각종 형태의 자료가 모조리 무료로 제공되고 있습니다. 5개의 메뉴 중 하나에 들어가면 다시 세부 주제를 선택하실 수 있습니다. 여러분이 좋아하는 분야를 선택하셔야 오랫동안 흥미를 가지고 영어공부에 임할 수 있습니다.
[16] CNN Video http://www.cnn.com/video CNN 공식 홈페이지 내의 Video 섹션으로서 CNN 방송을 무료로 즐기실 수 있습니다. CNN에서 방영된 뉴스 클립(대략 1분~5분짜리 영상)이 주제별로 잘 정리되어 있습니다. 저는 주로 Tech와 Health 관련 영상을 많이 본답니다.
[17] 해커스 무료 강의 http://www.hackers.co.kr/Html/S_Lec/index.html 토플 공부할 때 해커스 교재로부터 많은 도움을 받았는데, 해커스 홈페이지에 가보시면 무료 강의도 많이 준비되어 있습니다. 개인적으로 '해커스AP뉴스받아쓰기'를 추천합니다. 받아쓰기 분량이 작기 때문에 매일 매일 부담없이 받아쓰기 연습을 하실 수 있습니다.
[18] BBC Learning English http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish 영국방송 BBC에서 제공하는 영어학습 관련 컨텐츠입니다. 문법, 어휘, 발음 등의 자료가 잘 정리되어 있는데요, 각 자료마다 스스로를 테스트 할 수 있는 Exercise가 제공되므로 복습에 용이합니다.
[19] Watch TV Online http://www.tvchannelsfree.com 심심할때마다 들어가보는 사이트입니다. 3000개가 넘는 전세계 곳곳의 TV 채널을 무료로 시청할 수 있다죠. 진지한 영어공부를 위해서라면 BBC World News를 추천하지만, 스포츠 채널과 같이 자신의 관심사가 반영된 채널을 시청하는 것도 영어공부에 많은 도움이 됩니다. 과거 글에서도 여러번 강조한바 있지만 일상 속에서 영어공부를 하는 것만큼 효과적인 영어공부법이 따로 없습니다. 구체적인 노하우는 [영어공부 혼자하기, 일상에서 재미있게 영어 공부하는 노하우 3가지] 포스팅을 참고해주시길 바랍니다.
[20] Zinio http://www.zinio.com/browse/publications/free-samples.jsp?categoryId=1177 영어 잡지를 무료로 읽을 수 있는 사이트입니다. 왼쪽에 보면 [free]라는 메뉴가 있는데요, 클릭하면 사이트에서 제공되는 총 36개의 무료 잡지를 확인하실 수 있습니다. 회원가입 후 자신의 아이디로 잡지를 신청하면 이메일로 잡지를 읽을 수 있는 사이트 링크가 보내집니다. 저는 Reader's Digest를 신청해서 보았는데, 영어공부에 많은 도움이 되더라구요.
출처: http://thinknow.tistory.com/255 ---
책벌레 블로그: http://bookwormkorea.wordpress.com
책벌레 운영자: https://facebook.com/fbsocialholic 소셜홀릭더 보기.
2014년 1월 8일 수요일
영국인 재발견
영국의 문화 .
본인의 신원확인을 할 수 있는 것이 우리나라처럼 없다는것 (주민등록증같은것들이 없음)
신분이 상류층, 중산층, 서민 등 뚜렷함
엘리트들.. 사립학교에선 토론등 우리나라와 다른 소통적인 교육을 행함.
정치 - 내각 책임제 ... 시민들사이에 뿌리깊게 박힌 인식들 : 오래된것이 좋다 ..
영국 정치는 지역선거에서 나온다. 지역에서 자기당을 위해 홍보물을 붙이고 하는 당원의식이 강함.
국회의원이 겸업인 이유 세상을 바르게 하고 국민을 먹여 살리는 숭고한 일인 정치는 고상한 신사들이 순수한 사명감으로 할 일이지 생계수단으로 할 일이 아니라는것 .
마거릿 대처 . 철의여인 타협과 양보를 모름 .
보수당.
엘리자베스 1세 성군 혹은 폭군
엘리자베스 2세 영국인에게 가장 사랑받는 여왕
본인의 신원확인을 할 수 있는 것이 우리나라처럼 없다는것 (주민등록증같은것들이 없음)
신분이 상류층, 중산층, 서민 등 뚜렷함
엘리트들.. 사립학교에선 토론등 우리나라와 다른 소통적인 교육을 행함.
정치 - 내각 책임제 ... 시민들사이에 뿌리깊게 박힌 인식들 : 오래된것이 좋다 ..
영국 정치는 지역선거에서 나온다. 지역에서 자기당을 위해 홍보물을 붙이고 하는 당원의식이 강함.
국회의원이 겸업인 이유 세상을 바르게 하고 국민을 먹여 살리는 숭고한 일인 정치는 고상한 신사들이 순수한 사명감으로 할 일이지 생계수단으로 할 일이 아니라는것 .
마거릿 대처 . 철의여인 타협과 양보를 모름 .
보수당.
엘리자베스 1세 성군 혹은 폭군
엘리자베스 2세 영국인에게 가장 사랑받는 여왕
내가 잘못 알고 있던 것들
좋은 일이 생겨서 웃는다....
웃으니까 좋은 일이 생긴다.
넉넉해서 나눈다.
나누면 넉넉해진다.
예뻐서 사랑한다.
사랑하니까 예뻐 보인다.
친구라서 믿는다.
믿으니까 친구다.
잘하니까 칭찬한다.
칭찬하면 잘한다.
충분해서 만족한다.
만족하니 충분하다.
가능한 일이면 시작한다.
시작하면 가능해진다.
젊기에 도전한다.
도전하기에 젊은 것이다.
세상이 달라지니 생각도 바뀐다.
생각을 바꾸면 세상이 달라진다.
2014년 1월 3일 금요일
단문해석하기
2014.01.03
The competition is still in the planning stage.
Participants should submit their evaluations of the new hair dryer before leaving.
All staff must carry their ID cards at all times.
While the roads are under repair, detours will provide access to certain districts.
Some areas may be reached by other roads until the repairs are completed.
2014.01.04
The event organizer will arrange the reception according to the host's requests.
State governments and local citizens have been cooperative in developing and financing educational programs.
Economic experts met to analyze the impact of higher interest rates.
The audience was not accustomed to the type of play presented at the Shine Theater.
FIC Shipping designed a new system to trace all of its packages.
FIC Shipping developed a way to keep track of the location of its packages.
Advance reservations are required to arrange a seat for the concert.
At least one year of related experience is required for the position.
The competition is still in the planning stage.
Participants should submit their evaluations of the new hair dryer before leaving.
All staff must carry their ID cards at all times.
While the roads are under repair, detours will provide access to certain districts.
Some areas may be reached by other roads until the repairs are completed.
2014.01.04
The event organizer will arrange the reception according to the host's requests.
State governments and local citizens have been cooperative in developing and financing educational programs.
Economic experts met to analyze the impact of higher interest rates.
The audience was not accustomed to the type of play presented at the Shine Theater.
FIC Shipping designed a new system to trace all of its packages.
FIC Shipping developed a way to keep track of the location of its packages.
Advance reservations are required to arrange a seat for the concert.
At least one year of related experience is required for the position.
2014년 1월 2일 목요일
해커스 토익 스타트 Reding 복습용
2014.01.03
Reading 의 기본 : Paraphrase (어떤 말이나 글을 동일한 의미의 다른 표현으로 바꾸어 전달하는것을 말함)
1. 동일한 뜻의 표현으로 바꾸기
= i want to reschedle the meeting
2.일반화하기
The registration fee includes a hotel room for two nights.
=Accommodations are included in the registration fee.
3.요약하기
I ordered men's shirts and sunglasses, but only men;s shirts were delivered.
=Sunglasses were not included in the shipment.
4.유추하기
The winning of their team was a surprise event to many Bricktown residents.
=The Bricktown residents didn't expect to win the game.
Grammar 1.주어자리 -주어자리에 올 수 있는것:명사,대명사,명사구,명사절/주어자리에 올 수 없는것:동사, 형용사
2.동사자리 -동사자리에 올 수 있는것:(조동사+)동사 /동사자리에 올 수 없는것:to +동사 or 동사 +ing
vocabulary
(전치사 어구)
at all times 항상, 언제나 / at no cost 무료로 / in detail 상세하게/ as a result of ~으로 인해, ~의 결과로/
in charge of ~의 담당인/ in writing 서면으로 /on schedule :예정대로 / upon request 요청(신청)하면
주제/목적 찾기 문제
1.about, discuss,purpose등은 주제 목적을 묻는 문제다
2.지문앞부분 주제문을 찾는다
3.주제문을 paraphrase한 보기를 찾는다
2014.01.04
Grammar1.목적어자리 -목적어자리에 올 수 있는 것 :명사, 대명사,명사구,명사절 /목적어자리에 올 수 없는것 : 동사, 형용사
2.보어자리- 보어자리에 올 수 있는 것 : 명사, 명사구,명사절,형용사 / 보어자리에 올 수 없는 것 : 동사, 부사
3.수식어자리- 수식어가 오는 자리 : 문장의 어디에나 올수있다.
수식어 찾는 법 : 동사, 주어, 목적어,보어를 찾은후 나머지는 수식어다
(형용사어구)
be aware of :~을 알다 / be responsive to ~에 대응하다 / be responsible for ~에 책임이 있다/ be eligible for : ~할자격이있다.
be accustomed to : ~에 익숙하다./be dedicated to :~에 전념하다 /be concerned about : ~에 대해 걱정하다 /be irrelevant to ~와 관계 없다.
Reading
육하원칙 문제 -what, where,who,when,why,which,how 의문사를 이용해 지문의 세부내용 묻는 문제
1.질문에서 키워드를 파악한다(핵심단어와 의문사 파악)
2.키워드와 정답의 단서 찾기 paraphrase,or 정답의 단서를 그대로 언급..
2014.01.05
Grammar
1.명사자리 - 명사가 오는 자리 : 주어, 목적어, 보어 ,주로 관사나 소유격 형용사 뒤에 온다.
명사 자리에 올 수 없는 것 : 동사 , 형용사2.가산명사와 불가산 명사 /3. 명사앞의 수량표현
*가산명사와 불가산명사의 구별 (주의) /가산명사와 불가산명사 앞에 오는 수량표현, 단수명사와 복수명사 앞에 오는 수량표현
Vocabulary 동사어구
dispose of ~을 처리하다, 처분하다/ consist of ~으로 이루어져 있다. /provide A with B A에게 B를 제공하다/
take advantage of ~을 이용하다 /equip A with B A를 B로 갖추다/contribute to ~에 기여하다, 공헌하다/
account for (~의 비율을) 차지하다/ concentrate on~에 집중하다
Reading
NOT/TRUE 문제
1. 질문에서 키워드를 파악한다. NOT 문제일 경우 NOT mentioned as 다읨의 핵심단어나 구가 키워드
TRUE 문제일 경우 STATED ABOUT 다음의 핵심단어나 구가 키워드이다
2. 지문의 내용과 보기를 하나씩 대조한다. 지문과 일치하는것, 일치하지않는것을 지워나간다
paraphrase!!!!
2014.01.06
Grammar
1.인칭대명사 -
재귀 대명사 :주어와 목적어가 같은 대상일 때 목적어 자리에 옴. 주어나 목적어를 강조하기 위해 쓰기도하는데 생략가능. 전치사 by와 어울려 by oneself 스스로 란 뜻으로도 쓰임
주어 =목적어 Bob introduced himself to the new employee
강조 We ourselves must take precautions against the flu.
특정표현 I spent a whole weekend by my self
Ex) A consultant visited the office and gave several _______ about our work system.
(A) recommending (B)recommend (C)recommendation (D)recommenddations
2.지시대명사
3.부정대명사
(1) some / any (몇몇,약간)
some - 긍정문
any - 부정문, 의문문, 조건문
(2) one/ another /other
둘이있을경우 하나는 one 나머지 하나는 the other (나머지하나를 특정하게 지칭!! -> the 사용)
사람이나 사물이 셋 이상 있을 경우 그중 하나는 one 또다른 하나는 another 그중 다른 몇개는 others 나머지 전부는 the others
(마찬가지로 나머지 전부를 특정하게 지칭하고 여러개라면 the others 이고 나머지 n개를 불특정 지칭할때는 others 사용 )
another + 단수명사 (또 다른 하나)
other + 복수명사 (다른)
the other + 단,복수 명사 (나머지 ~들)
4. 대명사와 명사의 일치 - 대명사와 명사의 수일치
대명사와 명사의 성일치
Vocabulary
명사어구
interest in ~에 대한 관심/ staff productivity 직원 생산성/ attendance records 출근 기록 / compliance with ~에 대한 준수confidence in ~에 대한 신임 / baggage allowance 수하물 허용치/ time constraints 시간 제약 /questions concerning ~에관한 질문
Reading
추론문제
1.질문에서 키워드를 확인한다
- 세부 사항을 추론하는 문제인 경우, suggested about, implied about 다음의 핵심 단어나 구가 키워드가 된다.
2. 지문전체추론문제는 지문전체에서, 세부사항 추론은 질문의 키워드와 관련된 부분을 지문에서 찾은 다음 그주변에서 정답의 단서를 확인.
2014.01.07
Grammar
1.형용사 자리 - 형용사가 오는 자리 : 명사 앞, 보어자리
형용사 자리에 올 수 없는 것 : 부사,동사
2.부사 자리 - 부사가 오는 자리 : 형용사, 부사,문장 앞 동사(동사 수식 하는 경우 뒤에 올 수 있음)
Ex) Time passed quickly
부사 자리에 올 수 없는 것 : 형용사, 명사, 동사
3. 혼동하기 쉬운 형용사/ 부사
Vocabulary
짝을 이루는 표현
extremely successful 매우 성공적인 / generate funds 자금을 조성하다/ cautiously optimistic 조심스럽게,낙관적인/
highly qualified 충분히 자격을 갖춘/ prospective employee 채용 후보자 / extended hours 연장근무 (영업) 시간/
early retirement 조기은퇴 / in the foreseeable future 가까운 미래에
Reading
동의어 문제
Ex) The word " renew" in paragraph 2, line 3 , is closest in meaning to
->2문단 세번째 줄의 단어 "renew"는 의미상 -와 가장 가깝다.
1주차 필수 어휘 리스트
at all times
at no cost
in detail
as a result of
in charge of
in writhing
on schedule
upon request
be aware of
be resopnsive to
be resopnsible for
be eligible for
be accustomed to
be dedicated to
be concerned about
be irrelevant to
dispose of
consist of
provide A with B
take advantage of
equip A with B
contribute to
account for
concentrate on
interest in
staff productivity
attendance records
compliance with
confidence in
baggage allowance
time constraints
questions concerning
extremely successful
generate funds
cautiously optimistic
highly qualified
prospective employee
extended hours
early retirement
in the foreseeable future
2014.01.09
Grammar
전치사
1. 전치사 자리 - 전치사가 오는 자리 : 명사 ,대명사 앞
전치사 뒤에 올 수 없는 것 : 형용사, 동사
2. 시간, 장소, 방향 전치사
Vocabulary
동사 어휘 (1)
develop 개발하다 / hir 고용하다 / appoint 임명하다, 지명하다/ review 검토하다/ enter 입력하다/ purchase 구입하다/
replace 교체하다/ prolong 연장시키다, 연장하다
Reading
이메일/ 편지(E-mail/letter)
1. 이메일이나 편지의 목적을 묻는 질문 : 주로 지문의 앞부분에서 언급된다
What is the purpose of the e-mail?
Why was the letter written?
2. 첨부 또는 동봉된 것을 묻는 질문 : 주로 지문의 끝 부분에서 언급된다
What is enclosed with the letter?
What did Mr. Naples send with his e-mail?
3. 요청사항을 묻는 질문 : 대부분 지문의 끝 부분에서 언급된다
What does Mr.Dale request Ms. Warren to do?
*이메일/편지에 자주 등장하는 표현
1. 이메일의 제목을 나타내는 표현 : Subject 주제 Re ~에 관하여
2. 이메일이나 편지의 목적을 나타내는 표현 : I am writing to ~하기 위해 씁니다 I want you to know 당신이 ~을 알기를 바랍니다
This e - mail is to ~ 하기 위한 이메일입니다.
3. 동봉된 것을 나타내는 표현 : enclose , send with , attach
4. 요청사항을 나타내는 표현 : I would appreciate your -ing / i would be grateful if you could / Please
2014.01.11
Grammar
1.동사의 형태 -동사원형이 오는 경우, 3인칭 단수형이 오는 경우, 과거형이 오는 경우, 현재분사형과 과거분사형이 오는 경우
2.자동사와 타동사
Vocabulary
동사어휘 (3)
obtain 얻다, 획득하다 / notify ~에게 알리다, 통지하다 /represent 대표하다, 나타내다 / aboid 피하다/ convene 모이다, 소집하다
prohibit 금지하다 / remind 상기시키다 /anticipate 기대하다
Reading
공고
1.공고의 목적. 대상을 묻는 질문 :주로 앞부분 언급 . 공고의 대상은 지문 전체 추론 문제 유형이므로 지문 전체에서 키워드를 찾아 유추하되, 앞부분을 특별히 주의 깊게 읽는다.
2.특정 날짜와 관련된 내용을 묻는 질문 :주로 지문 중반에 언급
3.요청사항과 관련된 내용을 묻는 질문 : 공고의 요청 사항은 주로 지문의 끝 부분에서 언급
2014.01.13
Grammar
수일치
1.단수 주어와 단수 동사의 수일치 -
단수 가산명사
불가산명사
~하는것으로 해석되는 긴말 덩어리 +단수 동사.
each/every+단수명사
2. 복수 주어와 복수 동사의 수일치 -
복수 가산명사
주어 and 주어 + 복수동사
several /many/ a few +복수명사
3.주의해야 할 주어와 동사의 수일치 -
most /all /some/ half /the rest + of + 명사 가 주어로 온 경우
of the 뒤의 명사가 단수이면 단수주어로 취급해 단수동사, 복수이면 복수주어로 취급해 복수동사를 쓴다.
Vocabulary
동사어휘 (4)
broaden 넓히다 / indicate 나타내다 / announce 발표하다 / evaluate 평가하다 /affect 영향을 미치다 /contact 연락하다
change 바꾸다 /decrease 감소하다, 줄어들다
Reading
기사
1.기사의 주제와 목적을 묻는 질문
2.기사에서 언급된 특정 세부 내용을 묻는 질문
3.기사를 전체적으로 읽으면서 각 보기의 사실 여부를 확인해야 하는 질문
2014.01.14
Grammar
1. 현재/과거/미래시제와 함께 자주쓰이는 표현들
현재 : usually, often, every day
과거 : yesterday, ago , last +week/month/year , in +과거연도
미래 : tomorrow, next +week/monty/year , by/until +미래 시간 표현
2. 현재진행/과거진행/미래진행과 함께 자주쓰이는 표현들
현재진행 : now, right now
과거진행 : 주로 과거시점을 나타내는 시간표현들과 함께 Ex) Zoe was revising the contract
미래진행(will be + ing ) 미래 특정한 시점에 진행되고 있을 사건이나 동작표현. 주로 미래시제와 함께 쓰임
Ex) I will be teaching at the university next year.
3. 현재완료/과거완료/미래완료와 함께 쓰이는 표현들
현재완료(have/has +p.p) : since+과거시점 /over the last/pas +기간(지난 ~동안)/for +기간 (~해왔다로 해석)
과거완료(had +p.p) : 과거 특정 시점을 나타내는 표현과 함께 (~해왔었다 로 해석)
Ex) Before I reached the venue, the conference had started.
미래완료 (will have +p.p ) : by next+시간표현 (다음 ~까지)/ by the end of +시간표현 ~말까지 / next +시간표현 다음~에
Vocabulary
동사어휘 (5)
hesitate 주저하다 / utilize 이용하다, 활용하다 /prevent 막다 / consider 고려하다 /attract 유치하다,(주의,흥미등을)끌다
reserve 예약하다/ proceed 진행하다/ handle 처리하다,다루다
Reading
회람
1.회람의 주제와 목적을 묻는 질문
2.회람의 특정 세부 내용에 관한 질문
3.회람과 관련한 문의 방법에 관한 질문
2주차 vocabulary
develop
hire
appoint
review
enter
purchase
replace
prolong
accommodate
last
include
expect
present
verify
attend
offer
obtain
notify
represent
avoid
convene
prohibit
remind
anticipate
broaden
indicate
announce
evaluate
affect
contact
change
decrease
hesitate
utilize
prevent
consider
attract
reserve
proceed
handle
2014.01.16 3주 1일
Grammar
1.능동태와 수동태의 구별 -동사 뒤의 목적어 유무에 따라 결정
2.수동태의 짝 표현
*by가 아닌 다른 전치사와 함께 쓰는 수동태 표현
(1) 전치사 in 과 함께 쓰는 수동태 표현 : be engaged in / be interested in / be involved in
(2) 전치사 to 와 함께 쓰는 수동태 표현 : be dedicated to / be exposed to / be related to
(3) 전치사 at 과 함께 쓰는 수동태 표현 : be surprised at / be shocked at / be frightened at
(4) 전치사 with 와 함께 쓰는 수동태 표현 : be (dis)satisfied with / be pleased with / be equipped with
Vocabulary
명사 어휘(1)
representative 대표자 / exception 예외 / discount 할인 / facility 시설 / atmosphere 분위기 /complaint 불만사항,불편
feedback 피드백,의견 / inconvenience 불편
Reading
안내문
1.안내문의 주제 및 목적을 묻는 질문
2.안내문의 대상을 묻는 질문 -지문 전체 추론문제
3.안내문의 특정 세부 내용에 관한 질문
2014.01.17 3주 2일
Grammar
1.가정법 과거 : If + 주어 + 동사의 과거형~, 주어 + would(could, might) +동사원형~
-if 생략된 가정법 과거 :if 없애고 주어, 동사의 과거형 도치시킨다.
Ex) Were I in your place, i would sell that house.
2.가정법 과거 완료 : If + 주어 + had + p.p~ , 주어 + would(could, might) + have +p.p
- If 생략된 가.과.완 :If 없애고 주어동사 도치
Ex) Had she notified us sooner, we would have registered for the class.
3.가정법 미래 :If + 주어 + sould + 동사원형~ , 주어 + will(can, may, should) +동사원형~
- If 생략된 가.미 : If 없애고 sould 주어 동사 순으로 정렬
Ex) Should time allow, I will see you tomorrow.
Vocabulary
명사 어휘(2)
effort 노력 / proportion 비율 / concern 관심(사),염려,문의사항 / method 방법,수단 / incentive 장려금 / obligation 의무(감)
participation 참여 / result 결과
Reading
초대장
1.행사의 종류와 초대 대상을 묻는 질문
2.행사의 특정 세부 내용을 묻는 질문
3.초대 대상에게 요청하는 사항을 묻는 질문
2013년 12월 31일 화요일
다르지 않아 .
“학생은 꿈이 뭔가?”성 교수가 수업을 듣는 학생 중 한 명을 가리켜 물었다.
“저는 성공하는 게 꿈입니다.”
학생이 대답했다.
“성공이라. 좀 추상적인데? 학생이 생각하는 성공은 어떤 건데?”
성 교수가 다시 물었다....
“부와 명예를 얻는 것입니다.”
학생이 답했다.“부와 명예. 좋아. 자본주의 사회에서는 돈이 없으면 하고 싶은 일을 할 수 없으니까.
오케이. 부와 명예를 얻는다. 그럼 학생이 말하는 그 부는 돈을 얼마 정도 벌면 스스로 만족할 만한 부를 얻었다고 할 수 있겠나?”
성 교수가 다시 물었다.
“음……. 저는 재산을 한 50억 정도 모으면 부유하다고 만족할 것 같습니다.”
망설이다가 학생이 대답했고 나머지 학생들이 웃음을 터트렸다. 강의실에서 교수에게 돈을 얼마 벌고 싶다고 말하는 게 왠지 조금 어색하고 민망하게 느껴졌기 때문이었다.
“그럼 옆의 학생. 자네는 이 친구가 얘기한 걸 듣고 웃었는데 학생은 얼마 벌고 싶어?”
성 교수가 다른 학생에게 질문했다.
“저는 최소한 100억은 벌고 싶습니다.”
그 학생이 자신있게 대답했다.
“그 뒤의 학생은? 얼마 벌고 싶어? 아주 외모가 씩씩하게 생겼는데 사나이답게 한번 불러봐.”
성 교수가 웃으며 말했다.“저는 1000억을 벌고 싶습니다.”
그 말에 학생들이 탄성을 지르며 박수를 치고 웃었다.
여기저기서 ‘나는 얼마 너는 얼마’ 하며 웅성거리는 소리가 들렸다. 성 교수가 다시 장내를 조용히 시켰다.
“보니까 여러분들이 다 저마다 꿈을 가지고 있고 또 저마다 재산목표도 가지고 있는 것 같은데, 그럼 여기 있는 사람들 중 과연 나중에 실제로 그 목표를 이룰 사람은 몇 명이나 될까?”보니까 나름 재산목표도 있는 것 같은데, 그럼 실제로 그 목표를 이룰 수 있겠나? 자네 몇 학년이지?
성 교수가 물었다.
그러자 학생들은 자신없는 얼굴로 서로를 둘러보기만 했다.
“나중에 진짜로 1000억을 벌 사람이 여기에서 몇 명이나 나올까?”
성 교수가 다시 물었지만 학생들은 서로 머쓱하게 웃기만 할 뿐 아무 대답이 없었다.
성 교수가 다시 처음에 지목했던 학생을 가리키며 입을 열었다.
“자네 몇 학년이지?”
“4학년입니다.”
“그래? 그럼 졸업하면 뭐할 거야?”
“취직할 생각입니다.”
“어디?”
“금융 쪽 회사로 취업하고 싶습니다.”
“금융? 증권사나 은행 같은 곳 말이지? 그럼 자네는 아까 50억 벌고 싶다고 했는데 은행 들어가면 자네의 목표인 50억 모을 수 있겠어?”
“…….”
“월급으로는 못 모을 텐데.”
“예. 월급만 받아서는 못 모을 것 같습니다.”
“그럼 어떻게? 뭘로 모을 거야? 50억.”
“음……. 잘 모르겠습니다.”
학생이 멋쩍게 웃었다.
성 교수가 두 번째로 지목했던 학생을 가리켰다.
“자네는 몇 학년인가?”
“3학년입니다.”
“이 학생보다 1년 더 남았네. 자네는 졸업하면 뭐할 거야?”
“저도 취직할 생각입니다.”
“어디로?”
“외국계 컨설팅회사에 들어가는 게 목표입니다.”
“컨설팅. 거기 가면 자네 목표인 100억 모을 수 있겠어?”
“…….”
대답이 없자 성 교수가 어깨를 으쓱하더니 그 다음 학생을 지목했다.
“자, 우리의 호프(hope: 희망) 아까 1000억 벌겠다고 했었지?”“예.”
“자넨 뭐할 거야?”
“저는 유학을 가고 싶습니다.”
“유학 마친 다음에는?”
“아……. 그 다음에는 아마도 취직을 할 것 같습니다.”
“취직. 자, 그럼 자네는 자네 목표인 1000억을 어떻게 벌 건가?”
“…….”
성 교수는 다시 전체 학생들에게로 눈을 돌렸다. 그리고 입을 열었다.
“지금 여러분과 나는 아주 비극적인 장면을 목격하고 있어요. 내가 대표로 3명의 학생에게 재산목표와 진로에 대해 물었는데, 아쉽게도 자기 목표를 이룰 것으로 생각되는 사람이 한 명도 없네. 50억 벌겠다는 사람도, 100억 벌겠다는 사람도, 1000억 벌겠다는 사람도 다 꿈을 이룰 수가 없데. 왜 그럴까? 이유가 뭘까요?”
아무런 대답이 없었다.
“내가 생각하건대 그 이유는……. 우선 여러분이 자신의 꿈이나 목표를 이루기 위해 과연 어떻게 해야 할 것인지에 대해 진지하게 생각해본 적이 없고, 그래서 앞으로의 인생도 그냥 꿈과는 전혀 상관없는 길을 가려고 하고 있기 때문이에요.”
성 교수의 얘기에 장내가 조용해졌다.
“그러니까 이 기회에 여러분이 한번 진지하게 생각해봐요. 앞으로 우리는 ‘꿈과 현실은 다르다’ 이런 소리 하지 말자고. 꿈하고 현실, 목적하고 수단이 맞으려면 어떻게 해야 하는지를 한번 고민해야 되지 않겠냐 이거지. 자네. 자네는 피자 먹고 싶으면 어디로 가? 중국집 가나?”
성 교수가 앞자리에 앉아있는 학생에게 물었다.“아니요. 피자집에 갑니다.”
그 학생이 대답했다.
“그렇지. 중국집 가면 피자를 못 먹잖아. 중국집에는 피자가 없으니까. 똑같아. 지금 여러분들이 걸어가려고 하는 그 길에는 여러분들의 꿈이 없어요. 여러분들은 별 생각 없이 이미 졸업 후의 인생을 남들 하는 대로 따라 하려고 마음먹고 있지만, 여러분들이 가진 꿈은 지금 여러분들이 생각하는 그 길에 있는 게 아니야. ‘없을 지도 모른다’ 이게 아니라 확실히 없어. 확률 0%. 그러니 여러분들은 이 자리에서 다음 두 가지 중 하나를 선택해요.”
성 교수가 말을 멈추고 잠시 학생들을 둘러봤다. 학생들의 시선이 일제히 성 교수에게로 몰렸다.
“꿈을 버리든가, 아니면 그 꿈을 이루기 위해 달라지든가.”
-장미와 찔레 중
내가 알고있는걸 당신도 알게 된다면
사랑하는 일을 찾게. 잘할 수 있는 일을 하게. 행복한 일을 찾게. 돈 때문에 직업을 선택해서는 안 되네.
나는 돈은 얼마 벌지 못했어. 30년 동안 내가 얼마를 벌었는지 말하면 다들 못 믿을걸.
가장 중요한 건 말이야 무조건 사랑하는 일, 매일 하고 싶어 설레는 일이 직업이 되어야 한다는 거지.
나라면 먼저 내가 일하고 싶은 분야의 성공한 사람 밑에서 몇 년을 일하겠네.
그 분야에 대해 가능한 많이 배운다는 자세로 일하는 거지.
그리고 만약 나와 맞지 않는 분야라면 잘못 택한 것이니 1년 혹은 2년 안에 그만두고 다른 일을 찾아봐야지.
세상에는 좋아하지도 않는 일에 묶여 지독하게 불행하게 사는 사람들이 있지.
그들은 삶이 아니라 돈 때문에 그렇게 매여 사는 거야.
사람들은 20대에서 30대를 좋아하지도 않는 일에 묻혀 지내지.
물질적인 보상이 꽤 크거든.
40대 혹은 50대가 되면 개중 똑똑한 사람들은 지금 하는 일을 다시 생각해보지.
일에 관한 한 ‘평범한 사람 증후군’을 넘어서야 한다고 생각한다오.
- 칼 필레머ㅣ내가 알고 있는걸 당신도 알게 된다면ㅣ
2013년 12월 30일 월요일
Daily R/C
13.12.30
1.It was not until after______ had been on the highway for several hours that Peter asked me if I wanted stop at a restaurant for a bite to eat
*구문 ( not until..)
not~until... : ...에야 비로소~하다
It was not until A that B : A하고 나서야 B하다
2.Television viewaers are excited about the newest_____this October as many of their favorite series will be back on air
(A) seasonal
(B) season
(C) seasonally
(D) seasonable
답 : newest(형) - 명사수식
14.01.01
1. The workshop will give employees the confidence and knowledge to make_____ that are in line with a project's goals and objectives.
(A) accommodations
(B) confessions
(C) substitutes
(D) decisions.
*어휘
objective 목적, 목표 / accommodation 편의,적응 substitute 대용품,대리
confession 자백, 고백/ be in line with : ~와 일치하다,부합하다
in line with :~와비슷한,~와 긴밀히 연결되도록
2.The study concluded that the Internet is a major_____on the choices people make in almost all areas of their lives, including what they eat.
(A) influence
(B) influenced
(C) influencing
(D) to influence
*명사자리 채우기 (어휘) influence는 명사!! b(x)
major :주요한
3. The managers agreed to _____ the amount of time spent on project planning so that there would be sufficient time for actual implementation.
(A) shorten
(B) enclose
(C) outline
(D) solidify
*어휘
sufficient 충분한,흡족한/ implementation 구현, 실행/enclose 둘러싸다
/outline 개요를 그리다, 약술하다/ solidify 굳히다,단결시키다.
*would would 는 보통 ~일/할 것이었다로 해석. 과거의 시점에서 미래를 보는 시점을 의미함
14.01.02
1. In the past, funding for environmental activities has been largely _____ for project aimed at reducing pollutants in the atmosphere.
(A) submitted
(B) deteriorated
(C) enhanced
(D) provided
해석 : 과거에, 환경활동을 위한 기금은 대부분 대기오염을 줄이는 것을 목표로 한 프로젝트들에 제공되었다.
*어휘
largely 대부분, 주로/ aimed at ~을 목표로 하여/ pollutant 오염,오염물질
deteriorate 악화시키다 / enhance 높이다, 강화하다
14.01.03
1. The property developer took out a large loan from a finance insititution to cover the _____cost of turning an old building into a modern hotel.
(A)estimate
(B)estimating
(C)estimated
(D)estimation
내해석 :자산개발자는 가져간다 재정기관으로부터 큰 대출을 가져간다
낡은건물을 현대식 호텔로 바꾸는 대에대한것으로 추정된 비용을 커버하기위해
-> 자산개발자는 낡은 건물을 현대식 호텔로 바꾸는 것에대한 추정된비용을 커버하기위해 재정기관으로부터 큰 대출을 테이크아웃했다.
해석 : 그 부동산 개발업자는 오래된 건물을 현대식 호텔로 바꾸기 위한 예상 가격을 충당하기 위해 금융 단체로부터 거액을 대출받았다.
단어
property developer 부동산 개발업자 / take out : 꺼내다, 내놓다,제거하다,없애다.... take out loan : 대출받다/ cover 덮다(충당하다)
estimated 견적의 추정의,예상의
1.It was not until after______ had been on the highway for several hours that Peter asked me if I wanted stop at a restaurant for a bite to eat
*구문 ( not until..)
not~until... : ...에야 비로소~하다
It was not until A that B : A하고 나서야 B하다
2.Television viewaers are excited about the newest_____this October as many of their favorite series will be back on air
(A) seasonal
(B) season
(C) seasonally
(D) seasonable
답 : newest(형) - 명사수식
14.01.01
1. The workshop will give employees the confidence and knowledge to make_____ that are in line with a project's goals and objectives.
(A) accommodations
(B) confessions
(C) substitutes
(D) decisions.
*어휘
objective 목적, 목표 / accommodation 편의,적응 substitute 대용품,대리
confession 자백, 고백/ be in line with : ~와 일치하다,부합하다
in line with :~와비슷한,~와 긴밀히 연결되도록
2.The study concluded that the Internet is a major_____on the choices people make in almost all areas of their lives, including what they eat.
(A) influence
(B) influenced
(C) influencing
(D) to influence
*명사자리 채우기 (어휘) influence는 명사!! b(x)
major :주요한
3. The managers agreed to _____ the amount of time spent on project planning so that there would be sufficient time for actual implementation.
(A) shorten
(B) enclose
(C) outline
(D) solidify
*어휘
sufficient 충분한,흡족한/ implementation 구현, 실행/enclose 둘러싸다
/outline 개요를 그리다, 약술하다/ solidify 굳히다,단결시키다.
*would would 는 보통 ~일/할 것이었다로 해석. 과거의 시점에서 미래를 보는 시점을 의미함
14.01.02
1. In the past, funding for environmental activities has been largely _____ for project aimed at reducing pollutants in the atmosphere.
(A) submitted
(B) deteriorated
(C) enhanced
(D) provided
해석 : 과거에, 환경활동을 위한 기금은 대부분 대기오염을 줄이는 것을 목표로 한 프로젝트들에 제공되었다.
*어휘
largely 대부분, 주로/ aimed at ~을 목표로 하여/ pollutant 오염,오염물질
deteriorate 악화시키다 / enhance 높이다, 강화하다
14.01.03
1. The property developer took out a large loan from a finance insititution to cover the _____cost of turning an old building into a modern hotel.
(A)estimate
(B)estimating
(C)estimated
(D)estimation
내해석 :자산개발자는 가져간다 재정기관으로부터 큰 대출을 가져간다
낡은건물을 현대식 호텔로 바꾸는 대에대한것으로 추정된 비용을 커버하기위해
-> 자산개발자는 낡은 건물을 현대식 호텔로 바꾸는 것에대한 추정된비용을 커버하기위해 재정기관으로부터 큰 대출을 테이크아웃했다.
해석 : 그 부동산 개발업자는 오래된 건물을 현대식 호텔로 바꾸기 위한 예상 가격을 충당하기 위해 금융 단체로부터 거액을 대출받았다.
단어
property developer 부동산 개발업자 / take out : 꺼내다, 내놓다,제거하다,없애다.... take out loan : 대출받다/ cover 덮다(충당하다)
estimated 견적의 추정의,예상의
회화연습.
i hate to tell you this ..but ...
1-3 i feel good
i feel ashamed
i feel zeolus
i feel down
i feel betrayed
i feel afraid of him
i feel sick
i feel really stupid
i feel ..................(disgusted at his behavior)
2-1 i change my phone number (i've changed my phone number)
he change .......................(he changed his attitude toward me)
the dishe .....................(i broke the dish)
i ch....................(i'll come unless change my mind)
i change my mind
i lost a button
i lost weight
he broke .............. (he has broken his arm)
2-2
i can't remember it
i didn't have courage to propose to her
i can't do it
i tried to but i couldn't do it
i really ......i really can't tell the difference between thesewhere did you get it?
where did you get that idea from?
i suddenly got a good idea
i...................i am thinking of my family
2-3 (replay)
call me if you have some time
thang k................
please t..............
do you have time tonight?
when do you have free time ?
please take the time to talk.........
.................
my problem is ...............
i ...........(i can spare you an hour)
-----------------------------------------------13.12.30
3-1
That's ok . i greet you going.....
will you accept cor.....will you accept collect call ... will you accept collect the call Mr.Brown ?
i accept to your offer
i ....i allow you to go out
i refuse
i admit that it's is true
i wish you a Happy new year
i hope to .............i hope to be done...... i wish to be done
But i ........but i insist
3-2
.....i advise you ..........i advise you not to take a subway
i .....i would suge,.......i would suggest to watch this movie
What would you advise me to do ?
......would you suggest taking taxi?
how much you asking for it?
I ask you to be on time./...
please i beg you to attentive
i forbid you to touch me
i warn you,,,,,,,,i'm warning you don't switch off the current
3-3(replay)
she seems to know you
we seems to leve.....we seems to..... it seems to me that lev
you seem very pessimistic.
it all seems like a dream
he seems to me that he refused
we seems to ..........we seems to have met before
it seems ,....it seems like they are all coming
it seems................it seems good to me to do so.
4-1
i can't get him on the phone
i can't get the number
slow down . you are driving too fast
sorry . i did'nt.......
..........you flatter me .
i'can't smell anything
you are beautiful in this picture
i............
4-2
this.....
......
i have big phone bill....
we get milk for cows.
we have a lots of .......
how do you do in
i regained my memory
we have good view .....
i have a stiff shoulders.
4-3
i can't understand you
.........
i'm sorry bu.............
...........
i .......
i.....
i.........
i ........
my h.p .........
1-3 i feel good
i feel ashamed
i feel zeolus
i feel down
i feel betrayed
i feel afraid of him
i feel sick
i feel really stupid
i feel ..................(disgusted at his behavior)
2-1 i change my phone number (i've changed my phone number)
he change .......................(he changed his attitude toward me)
the dishe .....................(i broke the dish)
i ch....................(i'll come unless change my mind)
i change my mind
i lost a button
i lost weight
he broke .............. (he has broken his arm)
2-2
i can't remember it
i didn't have courage to propose to her
i can't do it
i tried to but i couldn't do it
i really ......i really can't tell the difference between thesewhere did you get it?
where did you get that idea from?
i suddenly got a good idea
i...................i am thinking of my family
2-3 (replay)
call me if you have some time
thang k................
please t..............
do you have time tonight?
when do you have free time ?
please take the time to talk.........
.................
my problem is ...............
i ...........(i can spare you an hour)
-----------------------------------------------13.12.30
3-1
That's ok . i greet you going.....
will you accept cor.....will you accept collect call ... will you accept collect the call Mr.Brown ?
i accept to your offer
i ....i allow you to go out
i refuse
i admit that it's is true
i wish you a Happy new year
i hope to .............i hope to be done...... i wish to be done
But i ........but i insist
3-2
.....i advise you ..........i advise you not to take a subway
i .....i would suge,.......i would suggest to watch this movie
What would you advise me to do ?
......would you suggest taking taxi?
how much you asking for it?
I ask you to be on time./...
please i beg you to attentive
i forbid you to touch me
i warn you,,,,,,,,i'm warning you don't switch off the current
3-3(replay)
she seems to know you
we seems to leve.....we seems to..... it seems to me that lev
you seem very pessimistic.
it all seems like a dream
he seems to me that he refused
we seems to ..........we seems to have met before
it seems ,....it seems like they are all coming
it seems................it seems good to me to do so.
4-1
i can't get him on the phone
i can't get the number
slow down . you are driving too fast
sorry . i did'nt.......
..........you flatter me .
i'can't smell anything
you are beautiful in this picture
i............
4-2
this.....
......
i have big phone bill....
we get milk for cows.
we have a lots of .......
how do you do in
i regained my memory
we have good view .....
i have a stiff shoulders.
4-3
i can't understand you
.........
i'm sorry bu.............
...........
i .......
i.....
i.........
i ........
my h.p .........
2013년 12월 29일 일요일
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